Professores das escolas estaduais de São Paulo estão apostando cada vez mais da tecnologia como ferramenta de estudo, além do giz e livros. E uma das novidades são as videoaulas. Utilizadas em curso a distância, o material também pode ser adotado como complemento curricular no Ensino Fundamental e Ensino Médio. A Educação reuniu 10 vídeos que ensinam de forma simples e dinâmica como produzir atividades a partir dessa tecnologia. Para acessar o material, acesse aqui.
Em média, cada aula, tem seis minutos de duração e não é preciso fazer o cadastro. Basta ter acesso à internet e saída para áudio. A série está dividida em tutoriais: produção de roteiro, equipamentos para gravação, cenário, tipo de iluminação, edição e upload do conteúdo. Até agora, boa parte do que é utilizado pela rede é composta por atividades produzidas “fora da rede”. A ideia é que os professores passem a criar o próprio conteúdo.
A experiência já foi colocada em prática em algumas unidades. Na E.E. Antônio Manoel Alves de Lima, na zona sul de São Paulo, por exemplo, quem deu o pontapé foi o professor de Química, Thiago Oliveira. Além de tornar a aula mais ágil, a ferramenta também aumentou o interesse dos alunos com os conceitos da disciplina, agora repassado a partir de simulações.
Expedição videoaulas
A aposta Educação com vídeos começou em 2015. No ano passado, professores de diretorias na capital, região metropolitana e interior participaram do projeto ‘Caravana Videoaulas’. Entre maio e setembro, as cidades receberam a visita de um estúdio itinerante. Com supervisão das equipes do YouTube e Fundação Lemann, os educadores tiveram a chance de operar, gravar e criar conteúdo audiovisual para internet.
