A ação integra os projetos Lugares de Aprender e Escola em Cena, do programa Cultura é Currículo, que oferece aos estudantes a oportunidade de visitar gratuitamente museus, parques, centros e institutos de arte e cultura
A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo levará 4.520 alunos do Ensino Fundamental e Médio de escolas estaduais localizadas na região de São José do Rio Preto a atividades culturais até o fim deste mês. A ação integra os projetos Lugares de Aprender e Escola em Cena, do programa Cultura é Currículo, que oferece aos estudantes a oportunidade de visitar gratuitamente museus, parques, centros e institutos de arte e cultura e de assistir a espetáculos de teatro e dança.
A programação inclui visitas a instituições culturais da região, como o Bosque/Zoológico Municipal de São José do Rio Preto, o Museu Água Vermelha, em Ouroeste, e o Centro de Educação Ambiental Profº Paschoal Roberto Turatto, em Catanduva. Dos 4.520 estudantes beneficiados, 440 são de escolas atendidas pela Diretoria Regional de Ensino de Catanduva, 480 da Diretoria de Ensino de Fernandópolis, 480 da Diretoria de Ensino de Jales, e 3.120 de unidades vinculadas à Diretoria de Ensino de São José do Rio Preto.
Em todo o Estado, durante este mês, os projetos beneficiarão 133.720 alunos da rede estadual de ensino, com investimento de R$ 3,8 milhões. Estão previstas visitas a 168 instituições culturais parceiras. As vagas são disponibilizadas mensalmente às diretorias regionais de ensino, que as distribuem às escolas estaduais. O transporte e o lanche dos estudantes são fornecidos pela Pasta.
Ao longo do ano estão previstas mais de 20 mil atividades culturais, que deverão beneficiar 815 mil alunos em todo o Estado. Até o fim do ano, deverão ser investidos mais de R$ 23,2 milhões em ambos os projetos.
Sobre o Cultura é Currículo
Implantado em 2008, o Cultura é Currículo está inserido na proposta curricular, com objetivo de democratizar o acesso de professores e alunos da rede estadual a produções culturais que contribuam para ampliar sua formação. O programa foi concebido conforme o Currículo do Estado de São Paulo, observando as orientações pedagógicas da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica (CGEB).
