A ação integra os projetos Lugares de Aprender e Escola em Cena, do programa Cultura é Currículo, que oferece aos estudantes a oportunidade de visitar gratuitamente museus, parques, centros e institutos de arte e cultura
A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo levará 6.880 alunos do Ensino Fundamental e Médio de escolas estaduais localizadas na região do Vale do Paraíba a atividades culturais até o fim deste mês. A ação integra os projetos Lugares de Aprender e Escola em Cena, do programa Cultura é Currículo, que oferece aos estudantes a oportunidade de visitar gratuitamente museus, parques, centros e institutos de arte e cultura e de assistir a espetáculos de teatro e dança.
A programação inclui visitas a instituições culturais da região, como o Parque Estadual da Serra do Mar e o Museu Mazzaropi em Taubaté. Dos 6.880 estudantes beneficiados, 840 são de escolas atendidas pela Diretoria Regional de Ensino de Caraguatatuba, 760 da Diretoria de Ensino de Guaratinguetá, 680 da Diretoria de Ensino de Jacareí, 1.080 da Diretoria de Ensino de Pindamonhangaba, 1.640 de unidades vinculadas à Diretoria de Ensino de São José dos Campos, e 1.880 da Diretoria de Ensino de Taubaté.
Em todo o Estado, durante este mês, os projetos beneficiarão 133.720 alunos da rede estadual de ensino, com investimento de R$ 3,8 milhões. Estão previstas visitas a 168 instituições culturais parceiras. As vagas são disponibilizadas mensalmente às diretorias regionais de ensino, que as distribuem às escolas estaduais. O transporte e o lanche dos estudantes são fornecidos pela Pasta.
Ao longo do ano estão previstas mais de 20 mil atividades culturais, que deverão beneficiar 815 mil alunos em todo o Estado. Até o fim do ano, deverão ser investidos mais de R$ 23,2 milhões em ambos os projetos.
Sobre o Cultura é Currículo
Implantado em 2008, o Cultura é Currículo está inserido na proposta curricular, com objetivo de democratizar o acesso de professores e alunos da rede estadual a produções culturais que contribuam para ampliar sua formação. O programa foi concebido conforme o Currículo do Estado de São Paulo, observando as orientações pedagógicas da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica (CGEB).
