Divulgada lista dos locais para prova do Acessa Escola - Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

A relação pode ser conferida no site da Fundap;

No dia 22 de maio, mais de 17 mil inscritos farão a prova para estagiar nas salas de informática do programa

Já está disponível no site da Fundap (Fundação do Desenvolvimento Administrativo), no endereço http://estagios.fundap.sp.gov.br , a lista dos locais da prova do processo seletivo de credenciamento para estágio nas salas de informática do P rograma Acessa Escola, promovido pela Secretaria de Estado da Educação. As vagas são para alunos do 1º ou 2º ano do Ensino Médio da rede estadual. Mais de 17 mil estudantes se inscreveram para o exame, que acontece no próximo domingo (22/05), nas 91 Diretorias de Ensino, em todo o Estado.

Participam do processo seletivo 3.449 escolas de Ensino Médio da Capital, Grande São Paulo, Litoral e Interior. A relação das escolas com vagas também está disponível no site da Fundap. O processo seletivo vai suprir a demanda de estágio existente ou formar um banco de reserva nas escolas participantes do P rograma. Dessa forma, não há número definido de vagas.

De caráter classificatório, a avaliação terá como referência a matriz de competências e habilidades do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Os estudantes serão avaliados em língua portuguesa, matemática, informática e conhecimentos gerais.

Número de estudantes inscritos por DE

DE	INSCRITOS
DE ADAMANTINA	337
DE AMERICANA	211
DE ANDRADINA	215
DE APIAI	228
DE ARACATUBA	110
DE ARARAQUARA	329
DE ASSIS	247
DE AVARE	26
DE BARRETOS	173
DE BAURU	249
DE BIRIGUI	80
DE BOTUCATU	139
DE BRAGANCA PAULISTA	175
DE CAIEIRAS	246
DE CAMPINAS LESTE	163
DE CAMPINAS OESTE	190
DE CAPIVARI	138
DE CARAGUATATUBA	99
DE CARAPICUIBA	150
DE CATANDUVA	223
DE CENTRO	163
DE CENTRO OESTE	120
DE CENTRO SUL	96
DE DIADEMA	109
DE FERNANDOPOLIS	211
DE FRANCA	220
DE GUARATINGUETA	342
DE GUARULHOS NORTE	261
DE GUARULHOS SUL	242
DE ITAPECERICA DA SERRA	217
DE ITAPETININGA	331
DE ITAPEVA	232
DE ITAPEVI	100
DE ITAQUAQUECETUBA	243
DE ITARARE	221
DE ITU	300
DE JABOTICABAL	191
DE JACAREI	211
DE JALES	277
DE JAU	134
DE JOSE BONIFACIO	218
DE JUNDIAI	172
DE LESTE 1	159
DE LESTE 2	187
DE LESTE 3	158
DE LESTE 4	132
DE LESTE 5	191
DE LIMEIRA	269
DE LINS	154
DE MARILIA	249
DE MAUA	201
DE MIRACATU	79
DE MIRANTE DO PARANAPANEMA	171
DE MOGI DAS CRUZES	179
DE MOGI MIRIM	222
DE NORTE 1	109
DE NORTE 2	86
DE OSASCO	130
DE OURINHOS	231
DE PENAPOLIS	119
DE PINDAMONHANGABA	197
DE PIRACICABA	136
DE PIRAJU	137
DE PIRASSUNUNGA	218
DE PRESIDENTE PRUDENTE	252
DE REGISTRO	271
DE RIBEIRAO PRETO	216
DE SANTO ANASTACIO	132
DE SANTO ANDRE	135
DE SANTOS	140
DE SAO BERNARDO DO CAMPO	179
DE SAO CARLOS	105
DE SAO JOAO DA BOA VISTA	245
DE SAO JOAQUIM DA BARRA	123
DE SAO JOSE DO RIO PRETO	230
DE SAO JOSE DOS CAMPOS	220
DE SAO ROQUE	131
DE SAO VICENTE	328
DE SERTAOZINHO	197
DE SOROCABA	345
DE SUL 1	131
DE SUL 2	153
DE SUL 3	227
DE SUMARE	163
DE SUZANO	219
DE TABOAO DA SERRA	132
DE TAQUARITINGA	198
DE TAUBATE	228
DE TUPA	199
DE VOTORANTIM	83
DE VOTUPORANGA	256

Total geral	17 . 291

Sobre o estágio

O Acessa Escola prevê um contrato de estágio de no mínimo seis meses e no máximo 12 meses, que poderá ser prorrogado apenas uma vez pelo mesmo período. Todos os estagiários serão supervisionados por assistentes técnico-pedagógicos das Diretorias de Ensino. Eles serão responsáveis pelo atendimento aos usuários (alunos, professores e funcionários) nas salas de informática do Acessa Escola, que permanecem abertas durante todo o dia nas escolas. A carga horária de trabalho é de quatro horas diárias, pela manhã, tarde ou noite. Além de capacitação na área de informática, o P rograma oferece aos monitores bolsa-auxílio no valor de R$ 340 mensais e auxílio-transporte.

Sobre o Programa Acessa Escola

Criado em 2008 pela Secretaria de Estado da Educação, o P rograma Acessa Escola é um dos maiores projetos de inclusão digital do Estado, que transforma as salas de informática das escolas da rede pública estadual em espaços de acesso livre à internet. O Acessa Escola prevê, preferencialmente, o atendimento às escolas de Ensino Médio. A implantação obedece u a um cronograma gradativo, levando em consideração critérios como: regiões com maior índice de vulnerabilidade social, condições físicas da sala de informática, tipo de link disponível, entre outros.

Inicialmente foi implantado em unidades da Capital, depois na Grande São Paulo e no Interior. Em 2010, o P rograma chegou a 3.213 escolas de todo o Estado, totalizando um investimento de R$ 75,8 milhões para manutenção do projeto e ampliação da capacidade de atendimento.