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terça-feira, 02/06/2020
Centro de Mídias SP

Alunos aprendem a construir “robô esquiador” com ajuda da Cultura Maker

Professora de Tecnologia mediou o processo após aula na plataforma do Centro de Mídias SP

As aulas de Cultura Maker ministradas por meio do Centro de Mídias SP estão ajudando alunos e professores a desenvolver atividades práticas e despertar o interesse e o talento dos alunos mais curiosos pela área da tecnologia. Em Santa Bárbara D’Oeste, a professora de Tecnologia e Inovação da Escola Estadual Irene de Assis Saes, Cleide Rufino, ajudou os alunos na construção de um robô esquiador, utilizando os conceitos da Cultura Maker.

A ideia foi compartilhada com os alunos da turma do 1º ano do ensino médio, onde há vários alunos interessados em desenvolver atividades com robôs. Segundo a professora, desde o primeiro dia de aula, ainda antes da pandemia fechar as escolas, os alunos já estavam ansiosos para a construção de robôs. “Não queria frustrá-los, pois estavam ansiosos pelo projeto prático, mas tive que explicar antes os conceitos da disciplina para que eles tivessem uma ideia mais ampla do que é a Cultura Maker”, conta.

Como parte prática da disciplina, além das aulas do Centro de Mídias SP, a professora também buscou outras fontes de pesquisa para ajudar os alunos na construção do robô esquiador usando materiais sustentáveis. Os alunos usaram materiais como hastes flexíveis, embalagens plásticas, palitos de sorvete e um motor. O resultado foi surpreendente. “Fiquei muito feliz com o que vi. Os alunos desenvolveram as atividades e superaram minhas expectativas”, comemora a professora Cleide.

Um dos alunos que se destacou nesta atividade foi o Ícaro Araújo, de 15 anos. Ele conta que sempre teve interesse na área de robótica e viu na Cultura Maker uma forma de aplicar o que já vinha pesquisando. “Foi uma experiência nova e agradável que terminou na criação do robô. Tive dificuldade, cometi muitos erros, mas deu muito certo no final”, explicando que a parte mecânica do robô foi o maior desafio. Além do robô, Ícaro já criou alguns experimentos como uma chocadeira caseira, um alarme e um mini ventilador, este último seu atual projeto. Para o futuro, Ícaro pensa no curso de engenharia mecânica. “Como tenho essa facilidade prática e gosto de estar por dentro das novidades da profissão, acho que seria uma boa escolha”, afirma.