A ação integra os projetos Lugares de Aprender e Escola em Cena, do programa Cultura é Currículo, que oferece aos estudantes a oportunidade de visitar gratuitamente museus, parques, centros e institutos de arte e cultura
A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo levará 9.280 alunos do Ensino Fundamental e Médio de escolas estaduais localizadas na região do Grande ABC a atividades culturais até o fim deste mês. A ação integra os projetos Lugares de Aprender e Escola em Cena, do programa Cultura é Currículo, que oferece aos estudantes a oportunidade de visitar gratuitamente museus, parques, centros e institutos de arte e cultura e de assistir a espetáculos de teatro e dança.
A programação inclui visitas a diversas instituições culturais na capital e Grande São Paulo, entre elas o Museu da Imagem e do Som (MIS), a Pinacoteca do Estado de São Paulo, o Parque Ecológico do Guarapiranga e o Solar da Marquesa de Santos. Dos 9.280 estudantes beneficiados, 2.120 são de escolas atendidas pela Diretoria Regional de Ensino de Diadema; 2.320 da Diretoria de Ensino de Mauá; 2.600 da Diretoria de Ensino de Santo André; e 2.240 da Diretoria de Ensino de São Bernardo.
Em todo o Estado, durante este mês, os projetos beneficiarão 133.720 alunos da rede estadual de ensino, com investimento de R$ 3,8 milhões. Estão previstas visitas a 168 instituições culturais parceiras. As vagas são disponibilizadas mensalmente às diretorias regionais de ensino, que as distribuem às escolas estaduais. O transporte e o lanche dos estudantes são fornecidos pela Pasta.
Ao longo do ano estão previstas mais de 20 mil atividades culturais, que deverão beneficiar 815 mil alunos em todo o Estado. Até o fim do ano, deverão ser investidos mais de R$ 23,2 milhões em ambos os projetos.
Sobre o Cultura é Currículo
Implantado em 2008, o Cultura é Currículo está inserido na proposta curricular, com objetivo de democratizar o acesso de professores e alunos da rede estadual a produções culturais que contribuam para ampliar sua formação. O programa foi concebido conforme o Currículo do Estado de São Paulo, observando as orientações pedagógicas da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica (CGEB).
